(圖/shutterstock)

 

補習班坪田老師打開門，

看到媽媽帶著一個金髮、短裙、假睫毛的女孩。

18月後，他讓這個明明是高二、

但只有小四學力程度、全國成績吊車尾2%的女孩彩加，

追過了67萬人，以全國前2%的程度，

考上私校第一志願慶應大學。

這個已廣為日本讀者知曉的真實故事

《後段班辣妹應屆考上慶應大學的故事》，

令人驚奇不已，改編電影並於日本上映，

曾參與「小海女」演出的有村架純，

為了逼真實際上的彩加，從情純形象改染金髮、

畫辣妹妝，更引爆了話題！

 

繼續看下去...

 

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坪田老師紀錄下這18個月的「教學相長」

活靈活現的呈現他如何看到且激發辣妹彩加的潛力，

以及所謂「理想家庭」的磨合。

這本《後段班辣妹應屆考上慶應大學的故事》，

具有心理學背景的坪田老師、

承受著「過度寵溺孩子」誤會的母親，

和竟然真的很想考上第一志願的小傻辣妹，

口碑立刻蔓延90萬讀者，

大家都想試試看調整自己的公司和家庭。

 

圖：有村架純所飾演的後段班辣妹彩加，

天真無邪的跟媽媽來到補習班聽說明會。

老師第一次看到她。

 

後段班辣妹應屆考上慶應大學的故事：

老師見到的第一眼....

 

 

 

 

●露肚臍的金髮少女潛力無窮

「這女孩怎麼會來補習班聽報名說明會？」

這是我對她毫不留情的第一印象。

 

當時正逢學校放暑假，

這名女高中生染了一頭亮眼的金髮，

還特地上過捲子，做出漂亮的大波浪。

她長得很美，卻戴著假睫毛、化濃妝，

耳環和項鍊拎拎啷啷，身上的Ｔ恤短到不行，

肚臍露出來了，下半身穿著低腰裙，

還故意把裙頭捲起來，裙襬短得嚇人，

腳上踩著很高的高跟鞋，指甲的造型也很誇張，

身上甚至散發出濃濃的香水味。

 

除了「辣妹」之外，我實在想不出其他形容詞。

我們名古屋人將裝扮花俏的女孩稱為「名古屋妹」，

看到她後，我不禁想「這就是名副其實的名古屋妹啊」。

 

但也僅此而已，我之後對她的印象倒是不壞。

 

因為，當我一如往常地向她深深鞠躬說

「好的，交給我吧」時，

她也低頭回答「麻煩老師了」。

 

看到這樣的情景，在補習班任教多年的我馬上知道了。

「這孩子雖然看起來超誇張，但骨子裡其實是好孩子。」

 

 

她在學校的成績是學年最後一名

和這對母女聊了一下之後，

我才知道她就讀名古屋私立X女子高中二年級。

這所學校被稱為「新娘學校」，

可從國中一路直升到大學，幾乎不需要考試，

但由於她品行不佳，

已經多次被學校處罰無限期停學，

再這樣下去事情就麻煩了（會無法接受校內推甄），

而且她的程度根本無法考上其他學校──基於上述原由，

媽媽聽說我們補習班的評價不錯，

便將她帶到這裡來詢問報名事宜。

 

當時，她在學校的成績是學年最後一名，

偏差值低於30，糟到谷底的意思。

 

但是，既然她能毫不猶豫地回以敬禮，

本性應該很單純。

 

英文程度是Strong＝星期天

對照英和辭典時，往往也由於看不懂日文名詞，

還得搭配日文辭典一本。

 

後段班辣妹應屆考上慶應大學的故事：

考卷上明明是0分...

 

 

仔細觀察他們的動作和反應，藉以調整個別指導的方法

我本身是學心理學的，習慣在第一次和學生見面時，

仔細觀察他們的動作和反應，從中看出學生的個性，

藉以調整個別指導的方法。

 

其中也不乏我認為帶起來很棘手的學生。

這類學生在第一次與老師見面時，

會害怕得不敢直視老師的雙眼，也不願意打招呼。

 

注意，這種時候不該指責學生，

而是要持續表達善意、竭盡可能地保持禮貌，

這一點非常重要。

這麼一來，對方（孩子）也會以相同方式回應

（在心理學稱為「善意的回饋」）。

 

這個時候千萬不能指責或是斥罵學生，

不能讓孩子覺得「又多了一個只會罵我的大人」。

 

所以，第一次和學生見面的時候，

我會特別注意提醒自己挺直背桿，

認真地向他們打招呼。

 

光就這一點，彩加的外表雖然看起來像小太妹，

卻是個第一次見面就能好好打招呼的孩子，

所以我認為她「可以的」。

 

 

妳的第一志願是哪裡？不知道..

我先問她：「妳的第一志願是哪裡？」

她馬上回答：「不知道。」於是我又問她：

「那東大如何？」她說：

「東大很土，我不喜歡，

感覺很多男生都戴著厚厚的眼鏡，整天只會K書。」

 

原來是這樣啊（笑）。

「那慶應呢？有沒有聽過『慶應出帥哥』？

如果妳能考上慶應，大學生活一定能過得多采多姿。」

聽我這麼說，她笑了出來：

「哦哦，真的耶！慶應的男生都很帥！

我要是能考上慶應，聽起來就很厲害！」

 

換作其他老師，或許會覺得：這傢伙是笨蛋嗎？

坦白說，我也這麼覺得。

但我同時也認為這孩子潛藏著莫大的可能性，

是個可愛的笨蛋。

 

這孩子的內心非常單純，和外表完全不一樣

她一定沒問題的，應該很有潛力。

 

個性彆扭又自尊心過高的孩子，

一般來說不願意改變自己的主見，

他們通常會把「嗯，好，可是……」掛在嘴邊，

卻不願意改變任何行動，

這種孩子指導起來非常棘手。

因為，他們覺得承認自己過去「做錯了」

或是「耍笨了」是一件丟臉的事，

所以下意識地提出反駁。

 

反觀眼前的孩子，倒是非常願意接受我的建議。

沒錯，這孩子是有成長空間的。

 

就這樣，這個偏差值30、學年吊車尾的彩加，

決定應屆挑戰日本最難考的私立大學──慶應大學。

 

 

第一次見面的瞬間就說出 20 個對方的優點

第一次見面的時候，如果能第一時間稱讚對方，

就能讓對方更容易打開心房（即時反饋）。

例如：「你笑起來真的很好看喔。」

（髮型、服裝等，什麼都可以）

 

因為很多講師都不懂得怎麼稱讚學生，

所以我要求他們練習在紙上具體寫出20個對方的優點

（不懂得稱讚人的講師真的很多）。

如果你面對的是部屬，也是一樣寫出20個對方的優點。

 

如果第一次和合作夥伴見面的時候，

就看到對方的缺點，不但自己會不開心，

對方也會感覺到自己不受你信任，

就無法建立良好的關係。

所以我會先找出對方的優點。

這麼一來，不但自己開心，

對方也能感受到「這個人願意接納自己」，

因此對我持有好感，也會願意和我開玩笑。

 

彩加曾經對我說過學校裡有些同學「讓人火大」、

「那個人在教室裡就讓我靜不下心讀書」，

於是我要求她：

「回去想出這些同學的10個優點寫在紙上，

就算是硬擠也要擠出來。」

 

彩加的個性非常單純，聽說她怎麼想也想不出來，

好不容易花了一整個晚上終於寫好了。

當她寫出來之後，

突然覺得這些同學好像也蠻可愛的啊。

所以從隔天開始，就能自然地和她們聊天了。

 

她以為聖德太「子」應該是個女生。

慘到不行的歷史科目，老師只好叫她看學習漫畫！

老師也發現，彩加對於歷史人物和事件非常有感覺，

彷彿自己置身現場，對於學習歷史很有幫助。

 

 

我對彩加最有好感的地方，是她無論面對任何問題，

都能露出無憂無慮的笑容，開心地回答。

她懷著「矇到就賺到了」的想法，

不管對錯都會丟出答案，這種心態非常棒。

 

「妳看起來為什麼這麼開心？」我問她。

「因為學校老師都不跟我聊功課，

只有你一直問我很多問題。」

 

原來是這樣啊，或許是因為學校老師

對她的課業已經不抱希望了吧。

 

「我在幫妳考試耶（笑）。」

 

「彩加最討厭考試了！因為等分數出來，

一切就結束了，很無聊嘛。」

 

「會嗎？我倒覺得分數出來後，一切才正要開始。

知道自己哪裡不懂，把這些地方弄懂就好了，不是嗎？」

 

「哇！老師你好正面思考，太厲害了！

既然這樣，彩加以後也會越變越聰明。」

 

語畢，彩加爽朗地笑了。

 

「沒錯，妳一定可以脫胎換骨！

接下來，妳會吸收很多知識，英文也會變得很好，

如果考上慶應，一定嚇死身邊一票朋友。

他們一開始或許不看好妳，覺得妳很有勇氣，

但只是去當炮灰的，所以妳要是真的考上了，

一定能變得超有自信，這點對於未來也很有幫助喔。」

 

「哇，彩加考上慶應耶，哈哈哈哈！」

 

我想這個時候，

她還不清楚「慶應」兩個字所代表的意義，

也不知道這間學校有多難考吧……

 

我自己可能也是在搞不清楚的狀態下，

對她說出這些話的。

 

 

當時，我判斷她的學力大約是「小學四年級」

高中二年級的辣妹，學力是小學四年級，

而我必須讓她在一年半之後考上慶應大學。

福澤諭吉大人（慶應大學創校人），對不起，

我太小看你了。

 

感受到老師和媽媽的信任，彩加夜夜苦讀，

真心想要考上慶應大學。

她開始懶得花時間在打扮上，不再是辣妹了。

由於晚上K書、睡眠嚴重不足，

媽媽只好去拜託學校老師，

讓她在（後段班）上課時可以睡覺。

彩加常在睡了一段之後，發現老師怎麼還在教這裡？

她的程度其實已經開始猛進。

 

本文摘自《後段班辣妹應屆考上慶應大學的故事》

 

 

本文由圓神書活網 授權轉載，
原文出處：後段班辣妹考上慶應大學的真實故事，獻給所有為夢想打拼的大人與孩子！

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